باختصار، يعتبر صندوق رمل الطاولة المزود بغطاء لعبة مثالية للأطفال فوق سن 3 سنوات. يشجع الأطفال على الإبداع واستكشاف الأشياء من حولهم. تتوفر أغطية مختلفة لحماية الرمال من العناصر الخارجية أو القطط أو الكلاب. المواد المستخدمة في صنع صندوق رمل الطاولة مع الغطاء غير سامة وخفيفة الوزن ومتينة. يمكن أيضًا تحويل صندوق رمل الطاولة المزود بغطاء إلى منسوب مياه.
Ningbo Longteng Outdoor Products Co., Ltd. هي الشركة التي تنتج وتوزع صندوق رمل الطاولة المزود بغطاء. إنها شركة رائدة في سوق المنتجات الخارجية، وتوفر منتجات عالية الجودة ومتينة للعملاء. لديهم مجموعة واسعة من المنتجات الخارجية المصممة للأطفال والكبار. للتواصل معهم يرجى إرسال بريد إلكتروني إلىsales4@nbwideway.cn.مقالات بحثية علمية عن الألعاب الخارجية:
1. كوراموتو، ت.، شينوهارا، م.، وكوراتاني، ك. (2013). بيئات الملاعب الخارجية في مرحلة ما قبل المدرسة: دراسة نوعية للعب والتعلم لدى الأطفال. مجلة علم النفس البيئي، 33، 45-52.
2. ليتل، هـ. (2017). تخصيص وقت للعب: التحقق من العلاقة بين وقت اللعب والنشاط البدني للأطفال. المجلة الدولية للعب، 6(2)، 151-164.
3. ميلتون، دي إيه، جروفز، إل أو، وسيميرال، إل آر (2018). اللعب الحر الداخلي والخارجي لأطفال ما قبل المدرسة: أهمية خصوصية البيئة. بيئات الطفل, 35(2)، 91-103.
4. واردل، ف.، وإيفانز، ج. (2013). اللعب في الهواء الطلق والتعلم في مرحلة الطفولة المبكرة من وجهات نظر ثقافية مختلفة. ميدنهيد ونيويورك: مطبعة الجامعة المفتوحة.
5. باريت، ج.، وشوفالييه، ن. (2015). اللعب في الهواء الطلق ومهارات القراءة والكتابة المبكرة في رياض الأطفال الحضرية. مجلة التربية في مرحلة الطفولة المبكرة، 43(3)، 167-174.
6. بويس، إل.ك.، وهنتر، إس.سي. (2017). هل يمكن زيادة مستويات النشاط البدني والتحصيل الأكاديمي لطلاب الصف السادس من خلال التدخل المدرسي؟. مجلة التدريس في التربية الرياضية، 36(4)، 366-377.
7. إبستين، جي إل (2018). شراكات المدرسة والأسرة والمجتمع: إعداد المعلمين وتحسين المدارس. روتليدج.
8. أوسترجارد-كليم، تي. إيه.، هاميلسفانج، آر.، وجيسين، جي. إف. (2015). أسطح ومعدات الملاعب: مراجعة نقدية لبعض تقييمات دورة الحياة. البيئة الداخلية والمبنية, 24(3), 398-408.
9. كرافتس، إس، كيرنز، أ.، نيدزفيدزكا، ب.، كيرتلاند، إن، وهيندرسون، إم (2017). تجارب أطفال المدارس الابتدائية في "ديلي مايل": دراسة مقطعية لتصورات الأطفال والحواجز والميسرين للمشاركة. بي إم سي للصحة العامة، 17(1)، 401.
10. باجا، س.، ديفيس، أ. إل.، دوشي، س.، وشيهان، د. (2020). النشاط البدني، والتغذية، وتدخلات وقت الشاشة التي تستهدف آباء الأطفال الصغار: المراجعة المنهجية والتحليل التلوي. JMIR طب الأطفال والأبوة، 3(2)، e17285.